育儿:孩子的受教权何在? 网友:国小教师素质下

现在国小老师的素质普遍下降吗?在BabyHome讨论区,出现一则话题:「老师都错字一堆了要怎么教小孩!」让网友相当为难。

网友带小孩心脏要强表示,孩子的老师除了联络簿、通知单,甚至作文评语都常出现错字,不胜枚举:

「除了比较常见的『的,得』;『在,再』
还有冒(贸)然;勿(务)必;然候(后);
巢(窠)臼;即(既)然;突发其(奇)想;
三部(不)五时;无限(线)电;励(厉)害」

网友觉得相当困扰,似乎只能依赖自己多加强孩子的语文能力。

其余网友看了,也有不少人频频唉叹,认为现今老师素质的确下降,有些网友会订正教师的错别字,甚至有自身为教师的网友夜朵朵表示,他认为这是当初教育部开放师资的后果,让一般大学毕业生只要修毕教育学程、考上教师证就能教书,导致教师素质良莠不齐。

大学毕业就能当老师?

其实教师素质,一直是近年热门话题,因为近年每到新学年开学,就会有许多偏乡小校徵不到任课教师,一旦教师甄选几次都无人应徵,就会逐渐放宽门槛,甚至第三次教甄时,只要大学毕业就能聘用,教师素质令人担忧。

除此之外,因少子化冲击,各县市担心减班后教师超额,因此开始遇缺不补、仅聘用代理教师或代课教师,南投爽文国中王政中主任解说,「目前的小学教师编制,是以学校班级数乘以1.65,那么假如是偏乡小校,只有6班,算起来只有0.9,连一位教师的员额都没有。」据报导统计,儘管规定各校只能有5%非正式教师,但目前全台国中小教师,每6位就有1位非正式教师。
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非正式教师也分为代理教师及钟点教师;代理教师一年一聘,虽与一般教师同工,有固定月薪资,但是年资不计算,每年暑假也不支薪。而代课教师则是一学期一聘,依据每堂课钟点费260元计算,每週顶多排课20堂,扣除寒暑假没课就没收入,平均月收入仅15K。

而离岛教师,更也可能因为「绑约年限」被「吓跑」,绿岛国中蔡章弘主任表示:「我觉得要在离岛能待得下去的老师,必须要能适应这个工作环境,或者没有家庭、没有男女朋友、没有小孩的牵绊,才有办法安心的在离岛工作。我们开正式缺却招不到老师,因为看到要『绑约』六年就被吓跑了。这些老师也许情愿去南投,也不要去绿岛,因为一待就要六年。」团建活动策划
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如此景况,除了无法留下真正有热情及专业的教师之外,牺牲的更是孩子的受教权。创立TFT(Teach For Taiwan)的刘安婷,更直指:「偏乡教育最迫切需要、最困难的,就是最昂贵的人力资源。我真的希望每个孩子,都有受过良好训练、充满使命感的老师来教导引导他们。」
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