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我跟一些学生商谈时发现，或许是因为选错科系，所以比起自己的主修科系内容，他们反而更熟悉公务员考试要考什么。

有的学生为了延后大学毕业的时间，用尽各种名义到国外留学，这种情况真是让我的内心五味杂陈。因为这样的研究生活，并不是为了深入探究学问，而研究所应该是在进入职场前，用来累积经历与实力的地方。

我想起有次在国外想种花，因为不知道该怎么种，加上语言不通，所以没办法準确针对各种花草的特性来栽种。花店店员试着告诉我种植方法，但是我实在听不懂，最后虽然尝试了许多方式，但是要让这些花草起死回生实在不容易。

而孩子比花草更有活力，更需要照顾。挪动花草的位置尚且要思考摆到哪里才行，更何况是孩子们？孩子应该从事什么行业、做什么事，对他才算幸福？这是生命中的重要决定。想找出这件事，并不是观察一两次就办得到。

父母总会希望孩子从事的职业受到社会认可，但是并非所有的孩子，都适合他们想要的那条路。父母必须放低姿态，小心观察孩子的表情，才会知道孩子真心希望、想要的是什么，这么做很重要。

我们家的孩子在国小的时候，除了讨厌少数科目以外，其他的都很喜欢，我仔细观察一段时间后发现，有一些科目他不必付出很多的努力，就能适应又喜欢。虽然如此，也不能就这样轻易判断，应该要再多方接触才好。

从孩子喜欢的科目相关领域中，找出代表性的人物，带孩子用阅读有趣故事的方式来介绍。让孩子读读看这些书，再一边慢慢观察，他们觉得有趣的点、喜欢的名人，很有可能跟父母的期待相反。父母脑中所描绘的未来，只是属于父母的想法而已。当然也可以让孩子接触主修不同科系的大学生，或是已经在工作的大人，给予孩子更实际多样的观点。

孩子们进入国中、高中后，不像国小时期没有课业压力，马上就得选择要读文组还是理组。孩子自己很难做出选择，父母也很难替他们下结论，只能暗自希望，孩子会选择社会大众认定的好方向。然而，在几次父母劝导、孩子拒绝的过程中，事情又会再次回到原点。

这个时候，我忽然回想起孩子在国小时，因为喜欢某件事而投入其中的模样，这个画面，跟那些不喜欢自己主修科目的大学生画面突然重叠在一起。我明白自己要跟孩子一起找出他喜欢的事情。

经历这些过程后，我的大儿子很成熟的告诉我们，他想要从事化学相关的工作，而小儿子的梦想则跟我们所观察到的一样。即使孩子的梦想与我们观察的结果不同，我们也有自信不会因此感到失望。

花草应该要搬到哪个地方才适当？观察，就能找出最适合的地点，等到植物真的在那个地方长出叶子、开出美丽花朵时，这份感动无法以言语形容。孩子跟父母一起寻找梦想的过程也是如此。 他们要是能幸福走向独立之路，就不会因为大学选错科系而感到团建活动策划无力、担忧。

大儿子对于生物、化学很有兴趣，以后想要开发新的药物，除了学校生活之外，

他还会主动在网路上寻找相关资讯，很积极的学习。

而小儿子则是在上高三的几个月前，在两个选择之间徘徊，即使上了高三后，他还是非常犹豫。填大学志愿时，又要同时考量到美国大学的状况，不管在世界何处，上大学都一样棘手。

为了帮他找出主修科目，我们进行了很深入的对话。在具体思考整理、交换想法之后，最后终于决定选择都市发展研究。爸爸我心祝福他能以喜悦、好奇的心情，

幸福的度过大学时光。

《需要爸爸的每个瞬间》

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